اتیسم با عملکرد بالا چیست؟

از نظر بالینی و توانایی عملکردی افراد دارای اختلال اتیسم در یک طیف خفیف تا شدید قرار می گیرند. در پایین طیف کودکان با اختلال شدید قرار دارند که با توجه به علایمشان به راحتی قابل تشخیص اند. در بالای طیف، کودکانی قرار دارند که دارای نشانه های اتیسم هستند اما به لحاظ توانایی های شناختی و زبانی در سطح متوسط و بالای متوسط هستند.کودکان با اختلال طیف اتیسم بالا، دارای رفتارهای ارتباطی و اجتماعی، سرگرمی های عجیب و غریبی هستند و نسبت به کودکانی که در پایین طیف قرار دارند به لحاظ شناختی و زبانی آسیب کمتری دارند.  براساس ویرایش پنجم راهنمای تشخیصی و آماری اختلال های روانی(DSM-5) اتیسم با عملکرد بالا در سطح اول یعنی در سطح نیاز به حمایت طبقه بندی می شود.

اتیسم با عملکرد بالا یک تشخیص پزشکی رسمی نیست. این اصطلاح اغلب برای اشاره به افراد مبتلا به اختلال طیف اتیسم استفاده می شود که بدون کمک زیادی می خوانند ، می نویسند ، صحبت می کنند و مهارت های زندگی را مدیریت می کنند.

کارکرد اجتماعی کودکان اتیستیک با عملکرد بالا

مانند همه افراد در طیف اوتیسم، افرادی که عملکرد بالایی دارند در ارتباطات و تعامل اجتماعی مشکل دارند و با اینکه توانایی زبان در آنها تا حدودی به خوبی رشد می کند ولی میزان انعطاف پذیری آن ضعیف و غیرعادی است. آنها به طور طبیعی نشانه های اجتماعی را به درستی درک نمی کنند و ممکن است دوست یابی برایشان دشوار باشد. آنها ممکن است تحت تأثیر یک موقعیت اجتماعی چنان تحت فشار قرار گیرند که عقب نشینی کنند. آنها  تماس چشمی زیادی برقرار نمی کنند یا آغازگر ارتباط نیستند.

افرادی در این طیف که عملکرد بالایی دارند نیز ممکن است درگیر روتین ها باشند. آنها ممکن است عادات تکراری و محدود کننده ای داشته باشند که برای دیگران عجیب به نظر می رسد.

طیف وسیعی از نحوه عملکرد آنها با مدرسه و کار وجود دارد. برخی در مدرسه خیلی خوب عمل می کنند، در حالی که برخی دیگر نمی توانند خوب تمرکز کنند.

برخی می توانند شغلی داشته باشند، و برخی دیگر انجام آن را واقعا سخت می دانند. همه چیز به فرد و موقعیت بستگی دارد. اما حتی برای افرادی در این طیف که می توانند کارهای زیادی انجام دهند، وجه مشترک در بین افرادی که مبتلا به ASD تشخیص داده شده اند، مهارت های اجتماعی توسعه نیافته است.

منابع:

https://www.webmd.com/brain/autism/high-functioning-autism

کتاب اختلال اتیسم: تبیین، ارزیابی، تشخیص و درمان نویسنده دکتر سعید رضایی          

ترجمه شده توسط  تیم پژوهشی مرکزآموزشی – توانبخشی  وغربالگری سرای امید کاشان